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邱学华
2013-12-24 16:30   审核人:   (点击:)

个人简介:

邱学华,男,1935年生,江苏省常州市人,中国当代著名的小学数学教学专家。 特级教师,曾荣获教育部颁发的全国第二届教育科学优秀成果二等奖,江苏省有突出贡献中青年专家等称号,享受国务院政府特殊津贴。

主要观点及贡献:

为师者,首在树德。以崇高的师德激励自己感化学生,影响社会,才能促进学生全面发展。尝试教学思想的精髓是先试后导,先学后教,先练后讲。通过40多年的思考研究和教学实验,创立了具有中国特色的尝试教学理论。

他的数学教育思想可以概括成六个方面:第一,培养一个兴趣(即调动学生学习积极性,引导学生喜欢学数学);第二,狠抓两个基本(即口算基本训练和应用题基本训练);第三,体现三个为主(即以学生为主,以自学为主,以练习为主);第四,做到四个当堂(即当堂完成作业,当堂校对作业,当堂订正作业,当堂解决问题);第五,应用五步教学法(即尝试教学法);第六,实施六段式课堂结构(即基本训练,导入新课,进行新课,试探练习,课堂作业,课堂小结)。这六个方面形成了一整套系统化、科学化的具有中国特色的小学数学教学新体系。现在把这一整套小学数学教学新体系称之为邱学华教学法。

著作:

小学数学方面,配合尝试教学实验,出版了一套教师用书:《新编小学数学备课指导》,一套学生配套练习用书:《小学数学尝试学习准备与测定》,有利于在小学数学教学中推广尝试教学法。

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